En muchísimas ocasiones damos por obvio que los niños tienen que hacer lo que nosotros pensamos, desde nuestra mentalidad de adultos, creemos que tienen que entender el mundo como nosotros y las premisas que les damos sin rechistar.
Tiene su parte de razón. Los niños tienen que aprender a estar, a ser parte del mismo mundo en el que vivimos los adultos, pero necesitan tiempo para entender cada situación, observar nuestra forma de actuar en cada una de ellas, ya que somos el primer modelo que tienen a la vista. y necesitan tiempo para asimilar y adquirir lo que van aprendiendo.
En el colegio sucede lo mismo. Escuchamos mil veces: "este niño no se porta bien" o "Este niño es imposible",... y ...
Para mi no hay niños imposibles. Hay niños que requieren actitudes diferentes por parte de los adultos que estamos con él, y eso, ...¿no merece la pena nuestro esfuerzo por intentarlo? ¿preferimos darlos por imposibles?
Voy a abrir una serie nueva de entradas dedicadas a enseñar conductas que a priori no nos plateamos porque pensamos que son innatas y no lo son como por ejemplo, aprender a esperar, ...
Espero que os sirvan.
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